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研究活动
201810—研究活动:人人专题,更新调整
出处:盛泽镇实验小学幼儿园  发布时间:2018-11-07
课题:丝绸文化背景下幼儿自主性游戏活动的实践研究  作者:孙碧华   负责人:陈小平

课题名称

 丝绸文化背景下幼儿自主性游戏活动的实践研究   

研讨主题

人人专题,更新调整

活动时间

2018.10.22

地点

一楼会议室

活动形式

会议

参与人员

全体教师

人数

56

主持人

陈小平

记录人

孙碧华

活动

内容

设计调整

活动

目标

明确课题研究的内容,调整个人课题研究计划

 

 

 

 

 

一、存在问题反馈

1. 课题观察记录撰写与课题研究内容不符。

2. 课题研究相关学习资料缺失。

3. 教师总数较多,无法进行有效研究。

 

二、提出课题研究的要求

1.完成8次相关观察记录,内容与课题研究主题相关。

2.根据观察记录完成个人课题填报表中的预期成果。

3.根据不同课题主题将教师分成4组,便于课题实施与活动。

 

三、教师对课题研究的要求提出问题和建议

1、各年级组自由讨论对课题研究的疑惑和不解。

年级组长把教师们反馈的问题汇集在一起,交给各年级组负责人。

活动效果

通过会议,教师明确了自己课题的研究内容并进行申报,根据实际情况进行研究方向的调整。教师进行分组后有利于研究活动的有效开展,相同主题的课题研究给教师提供了更多的探讨空间。

研究反 

     部分教师对课题了解不深入,缺乏课题研究的相关资料与图片,观察记录没有跟进,经过这次会议以后,老师们有了一个明确的方向与研究的主题,在小组中与组员共同探讨商议。我们要善于利用有限的资源,在平常的一日生活中多做有心人,善于观察,平时多思考多总结,在充分了解的基础上开展研究。教师们可以相互合作和学习,共同提高课题研究的水平。

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