借力问题导向 致力课程建设 助力学生发展。4月25日上午，吴江区“建设教育名区专业支持工程”之“问题导向的学校课程”项目研讨活动在开发区实验初中举行。江苏省中小学教学研究室主任董洪亮、苏州市教科院原院长祁建新、吴江区教育局副局长水菊芳等出席活动。

开发区实验初中“百工课程”的师生们为研讨活动上演了一场精彩纷呈的项目展示。衍纸社、盆绘社、剪纸社、机器人、3D打印、陶艺、花艺、竹刻等项目课程，展示了师生独特的技艺，彰显了学校百工课程注重学生个性发展的教育理念，以及提倡创新、工匠精神，培育新型劳动者的劳动观念。

随后，吴江实验小学、长安实验小学、北外附属苏州学校等进行了项目研究阶段性成果汇报。

汇报结束后，祁建新对各校项目汇报进行点评与指导，指出在教育现代化背景下，学校要把课程做好，关注育人，提升科研含量，用课程标准化引领学校发展。

董洪亮分享了他对“问题导向的学校课程”项目的思考，指出四所学校的课程呈现了目标明晰，特色鲜明，结构稳定的特点，并希望各校始终要有明确的定位，加强实践性、研究性课程培养，改变单纯的知识传递，坚定信心做好课程研究。

活动最后，水菊芳表示，各所学校的研究项目都很有特色，遵循课程走在前面的研究思路，目前正处于调整、补充和完善时期，已取得阶段性成果，希望各校结合专家的指导建议继续完善，最终达到预期的研究目标。

活动中，董洪亮、祁建新等与会专家，和教研室副主任徐国荣、开发区实验初中校长吴振华等一道为开发区实验初中“百工课程 百样人生”揭题。