5月19日、20日,江苏省教育厅副厅长曹玉梅，省教育厅职业教育处处长刘克勇、副处长张善平，省教育厅政策法规处副处长杨素平一行调研我区职业教育。苏州市教育局副局长项春雷，吴江区政府副区长汤卫明、区教育局局长陈宇，吴江高新区（盛泽镇）社会事业局局长吴文清等陪同调研。

调研组一行现场考察了我区苏州信息技术学院、吴江中专、苏州丝绸中专等职业院校实训实习场所，听取了学校负责人办学情况汇报，并召开了座谈会。

在听取各方汇报后，曹玉梅副厅长分析了吴江职业教育的发展现状，指出吴江职业教育要借助示范区一体化建设的机遇，加快发展。一要把握规范发展、统筹发展、高质量发展趋势。吴江教育要在区政府领导下，统筹规划，尽快打造长三角一体化特色教育品牌，更好地满足吴江地区乃至长三角示范地区人才发展；二要在提升学历层次基础上，明确资源统筹的定位。区内各职业院校要注重鲜明特色的打造，能更好的满足本地乃至示范区各教育层次人才需求，要为产业发展提供智力支撑和人才支撑，在此基础上更加科学合理地规划职业教育发展布局；三要练好内功，提升职业教育自身发展质量，增强吸引力。吴江教育在示范区教育一体化建设、教师培养、教师培训等方面要突破地域限制，在保持进取心的同时也要充分预判发展道路上的困难，省教育厅将支持吴江教育在长三角一体化示范区建设中发挥作用，推动江苏教育在长三角一体化发展中贡献更大的力量。

刘克勇处长指出吴江要以长三角示范区建设为契机，推进职业教育一体化建设，省教育厅将及时调配五年制联职院招生指标，支持吴江职业教育发展。

座谈会上，汤卫明副区长剖析了吴江职业教育发展现状，提出吴江职业教育发展一要以问题为导向，解决好吴江职业教育分散布局和专业重复设置等情况；二要以目标为导向，要满足吴江经济发展和长三角一体化发展需求，要以学生升学发展和家长期望为需求；三要以结果导向，要增强主动性，要用好第一人称，当好主角，在示范区建设中主动发挥作用；要增加倡导性，加大职业教育资源和资金的投入，加强制度创新，开展资源大整合、专业大整合；要增强协同性，围绕“六个重大”开展工作，借助长三角一体化东风把职业教育短板补强，跟上江苏职业教育发展步伐，更好地服务于示范区建设。

会上，陈宇局长介绍了吴江教育立足长三角一体化示范区建设提出的长三角教育一体化江苏试验区的规划设想；翁春强副局长汇报了长三角生态绿色一体化发展示范区建设对高层次、高技能人才的需求和区域内职业教育在容量层次上亟待突破提升等情况。

项春雷副局长从全市层面分析了吴江职业教育的发展情况，强调苏州市教育局对吴江职业教育发展支持的同时也希望吴江要抢抓长三角一体化发展契机，练好内功。

调研组一行还考察了恒力集团党群服务中心、区融入式党建展示馆、家风家训传承馆等党建阵地，在苏州信息学院召开长三角生态绿色一体化发展示范区职业教育一体化平台建设方案、苏锡常都市圈职业教育改革创新试验区建设方案专题研讨会。