5月15日上午，震泽实验小学校长室和教导处人员，来到希望小学，开展教学管理指导工作。

震泽实验小学指导组成员走进教室，了解疫情期间学生的报到情况、课堂教学情况、教学进度情况。通过询问、听课、查阅教师备课、查阅学生作业等形式，掌握希望小学教师教学六认真工作情况。希望小学的大部分学生生活在边远山区，都能准时到校复课，但寒假期间的网上学习受到影响。老师们正抓紧教学，确保教学内容“零起点”，教学对象“零遗漏”。

震泽实验小学通过派驻中层管理人员和每月开展教学管理指导工作，有效地提升希望小学的管理水平和教学质量，“结对帮扶”成果显著。