12月15日，吴江区小学体育与健康学科发展中心研讨活动暨平望片骨干教师金秋开课活动在坛丘小学举行。苏州市体育教研员高福海、季斌，吴江区体育教研员程晓，苏州市体育学科带头人曹忠，区体育与健康学科发展研究中心核心组和中心组成员，以及来自吴江区兄弟学校近一百名体育教师参加了此次活动。

坛丘小学金建辉、绸都小学赵君、南麻小学李晓攀、爱德小学陆林峰四位老师开设研讨课。金建辉老师的《跳跃：立定跳远》通过小栏架的不同组合和搭配使用，巩固规范立定跳远技术，提升学生立定跳远水平；赵君老师的《投掷：原地侧向投掷轻物》通过运用图解、结合躺、仰、蹲等方法让学生逐步理解掌握投掷方法；李晓攀老师的《跑：接力跑》运用击掌、接力环、接力棒让学生体会徒手和不同器械的交接方法，并通过“呼号”、“踩点”等方法让学生掌握交接时间；陆林峰的《跳跃：立定跳远》借助不同高度的塑料栏架设置，让学生学习立定跳远技术，提升跳跃能力。

学科发展中心负责人、七都小学副校长朱春华老师主持了课堂点评。花港迎春小学徐晶、山湖花园小学陆舟、天和小学徐文梅、云龙实验学校许京锋四位老师分别对应四节课逐一开展听课评价，提炼优点，指出改进意见，助力课堂教学提质增效。

区体育教研员程晓老师为上课老师颁发证书，并对下一阶段的体育工作作了总体部署。程老师希望每位体育教师积极准备，以更好的状态、更佳的水平迎接下一阶段的体育教育教学任务。

苏州市体育学科带头人、绸都小学党支部书记曹忠老师开设《好课是想出来的》的讲座。曹老师联系课堂教学实际，从教学设计、教学方法、教学评价、教学模式等多方面揭示了教师教学智慧在课堂全过程中的重要作用，让与会老师对“好课是想出来的，而不是照搬课本”这一概念有了生动形象的理解。

苏州市体育教研员高福海老师对我区体育工作进行指导。他分析了苏州小学体育教学与学生体质现状，强调现阶段小学体育教学的责任与目标，鼓励全体体育教师肩负起“以体育人”、“立德树人”的重要使命。与会的老师们清晰了体育工作发展方向和目标，鼓舞了士气。

本次研讨活动，以“探‘共融’实效、展体育特色”为主题，“融”各校体育所长，在学科研究中心的平台上，积极推进各校体育特色项目发展、展现教师专业特长。通过课堂展评、专题讲座、专家引领等形式，提升我区体育教师专业素养，以实现公民办学校体育教育相互融合、携手同行、共同进步的办学目标。