为进一步促进园级联动，11月24日上午，吴江区教科研协作区幼教·松陵片一组在花港迎春幼儿园开展“我→我们：幼儿社会情感学习的必由之路”主题研究活动。吴江区教育科学研究院孙莉华、吴江区松陵片一组兼职教科员王剑虹、沈珍珍及松陵片一组14所幼儿园教科主任和骨干教师参与了本次活动。本次活动由兼职教科员沈珍珍主持。

首先，花港迎春幼儿园张玲玲老师现场展示了《中班社会：请耐心等待》主题研讨课，让孩子们懂得耐心等待在生活中的重要性。其次，花港迎春幼儿园施雁老师介绍了苏州市“十四五”规划课题《幼儿园社会情感学习项目的行动研究》的实施情况，戚雅玲老师以“小小护导员——探寻幼儿社会情感学习”为主题进行了案例分享。接着，吴江区松陵片一组十四所幼儿园教科主任、骨干教师代表围绕“幼儿园社会情感学习新方式、新方法、新路径”话题进行交流发言。最后，吴江区教育科学研究院孙莉华老师对本次活动作了深度总结和精彩点评，从三个公式对幼儿园课题研究提出了期望和前行的方向。第一个公式：闭门造车+协同攻关。第二个公式：埋头耕耘＋仰望星空。第三个公式：发酵提炼+发声发布。

从“我→我们”，从小我到大我，从大我到我们，此次活动对花港迎春幼儿园有效开展课题研究拓宽了新思路。在课题研究中，课题组成员要不断去思考，去摸索，寻找适合本园的幼儿学习情感的新路径。