为进一步提高区域幼儿园男教师集体教学活动的组织与实施能力，提升师幼互动的有效性和适宜性，进一步提高教师开展集体活动中师幼互动的能力以及教育信息化能力，促进团队教师专业高质量发展。2023年6月2日吴江区幼儿园男教师团队专业发展研修活动在汾湖城区幼儿园举行。吴江区教育局勤装办马能旺老师、幼教教研员张琼老师、兼职教研员吴建珍老师及全区男教师参与了本次活动。

活动为期一天，上午男教师们观摩了汾湖城区幼儿园户外游戏活动现场及四个精彩的集体教学活动。盛泽实验幼儿园沈思杨老师通过创设熊熊运动会的情境，让孩子们扮演熊的角色，学习熊膝盖悬空爬行的本领。活动不仅提高了幼儿身体控制能力和在一定范围躲闪的能力，也进一步激发了幼儿与同伴合作游戏的兴趣。宛坪幼儿园庞吉辰老师创设了三种颜色不同数量不同的点点坐公交的情境，让幼儿在与点点互动的过程中感受对应的数量，体验与同伴游戏的愉悦情境。汾湖城区幼儿园蔡宇超老师从幼儿园“梨树生病了”的真实问题出发，引导幼儿运用不同的工具以及多种感官，对于梨树上的“毛毛虫”进行探索并大胆表达自己的发现。屯村幼儿园沈琦老师创设丛林大冒险的情景，通过层层递进的方式帮助幼儿认识数独并运用数独解决问题。四位男教师亲切、自然、阳光、自信，在活动中和孩子们一起卷入、一起游戏、一起探索，积极的师幼互动让每一个活动都异常精彩。教而不研则浅，研而不教则空。活动结束后，男教师们齐聚一堂展开了一场头脑风暴，结合活动现场和师幼互动有效性进行了深入的思考与研讨。

在信息化高速发展的社会背景下，将信息技术引入幼儿园，构建信息化的幼儿教育环境，是新时期幼儿教育的必然发展趋势，也是幼儿园教师的一项挑战。吴江区教育局勤装办马能旺老师给大家送来了夏日里一股清凉的风，马老师的《教育信息化专题讲座》从四个方面向男教师们详细的阐述了幼儿园教育信息化的必要性、便捷性、智慧性等。通过现场实操的方式，帮助老师们进一步的了解了如何有效的利用信息技术并在幼儿园实现教育信息化。

教无涯，研无尽！我们的男教师团队研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，在成长的路上怀揣梦想、不断前行！