为加快推进吴江区小学科学教师专业发展，持续加强科学教师队伍建设，4月23日，吴江区小学科学“聚焦学历案，促进教学评一体化”课堂教学研讨活动在吴江区东太湖实验小学举行。吴江区教育局教研室教研员吴颖老师以及区内近百名科学教师齐聚一堂，聚焦学历案，共同探讨小学科学课堂“教学评一体化”的实践路径。

此次活动由吴江区实验小学太湖校区的徐倩茹老师、东太湖实验小学的金雨婷老师、思贤实验小学的王萍老师分别执教《水中的动物》《地球的形状》《产生气体的变化》科学课。由汾湖实验小学弓晓婷、南京师范大学吴江实验小学盛跃忠、花港迎春小学周欣三位老师围绕课堂展示与研究专题进行课例点评。活动上，吴江实验小学城中校区骨干教师沈芳还为参与教师带来了《小学科学教学评一致性的实践与思考》专题讲座。

通过科学课例实践，深度评课与专题研讨的有机联动，本次研讨活动生动诠释了“教学评一体化”的实施路径。相信不断更新的教学理念在课堂中定会生根发芽，以更科学、更贴合学情的姿态，助力学生实现深度学习与全面发展。