为提升教学质量，促进教师专业成长，深化教学改革，吴江区骨干教师讲学团活动在同里实验小学开展。本次讲学团活动围绕新课标要求，探讨体育教学中小学生体育能力提升的实践路径，有效推动体育教育水平的提高。

同里实验小学沈晨老师执教《操控性技能：抛接与游戏》一课，以沙包自由探索抛接的方式引入，通过原地自抛自接、原地击掌自抛自接、原地单手自抛自接、一手抛一手接练习，使学生理解抛接动作的技巧，最后以抛接比稳接力的游戏让同学们更加深刻的掌握抛接的动作，在由浅入深一环扣一环的活动中，获得愉快的运动感受。天和小学张波云老师执教《投掷与游戏---小兵大作战》，以情境融入课堂，激发学生的学习兴趣，通过教师演示，学生模仿，学生在情境中自主练习为主导，运用保卫阵地、小兵作战等情境，充分了解到投掷的运动技巧。学生在学习中能克服困难、勇于挑战，与同学相互合作，共同完成各种练习和游戏，培养了更全面的运动能力。

最后，张波云老师围绕新课标要求，探讨了小学体育健康教学中学生体育能力提升的实践路径。强调以核心素养为导向，通过游戏化教学、分层练习和情境融合激发学生兴趣，培养运动能力。张老师提出，应注重个性化评价和合作协同，结合体质监测数据优化教学设计，促进学生体能、技能与健康行为的全面发展。

本次活动通过“实践+研讨”的形式，促进了教师间的交流与合作，明确了新课标下体育教学方式的改革方向，进一步提高小学生在体育课堂中体育能力的发展，为构建“科学、高效、趣味”的体育课堂打下了基础。