开展家访活动不仅促进家长与学校、教师之间的沟通了解，争取家庭、社会对学校教育的理解与支持，而且有利于构建学校、家庭和社会的三位一体的学生教育体系，增强广大教师“了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生”的责任感和使命感，赢得家长和社会对教育的理解和支持，共同创造科学和谐的育人环境。

为进一步促进家校互联，架设沟通桥梁，提高学校教育质量和办学水平，全面构建和谐教育，近日，苏州市吴江区实验初级中学集中开展了教师家访月主题活动。

家访结束后，全体参访教师整理、上交家访记录，填写《苏州市吴江区实验初级中学家访登记表》，全面客观记录家访对象的实际情况，并充分保护被访家庭的隐私。做好访后分析，认真总结家访工作经验，做好家访档案。对家访中征集到的意见和建议及时改进和反馈，制定应对的策略。

“心”家访，零距离。此次集中家访活动，让教育的温情和陪伴不再局限于校园，深入家庭，面对面沟通，聆听家长和孩子们的心声。吴江实验初中的老师们，心怀责任，用爱携手家长，滋养孩子的心灵，培育向上的希望。